去年小孩一年級時，一上的徵稿，到一下公佈名次時，發生件數不足，前兩個獎項從缺的狀況，參加時並未告知參加班級過少，不評審，覺得對一年級小孩不公平，好不容易做出來，卻因為參加的班級數少，所以無法得到好的名次，希望這學期不要再出現這種狀況。或許指導前該問問到底要幾個班參加才能評審。
因為無論參加畫畫或寫作都可以讓孩子學到東西，所以花很多時間指導說明，做海報雖然最後帶回家做，但在學校也花了時間指導。
不是老師不配合學校活動，有時得看小朋友的學習狀況，有時整班的動作偏慢，尤其是教到整班連圈詞都錯一大堆的，雖然有可能上中年級不會寫的字就會寫了，但底子還是打好對孩子比較好，真的要花很多時間幫助小孩，實在沒辦法多做其他的事，尤其是一年級，寫作或畫畫對他們來說都很困難。