105葉片排列（105一年級一節）

 https://goo.gl/photos/NHUZAe7XHHXvcPi76

葉片排列創作 六年前

1.先至生態區撿落葉,並由老師剪一些特別的葉片增加畫面的趣味性。
2.請學生在八開黑色書面紙上排完圖案後，小朋友起來走動觀摩其他人的作品。
3.觀摩後再做第二次創作，連續做四次。提醒學生每次創作時換不同的葉片，增加作品的差異性。
4.葉片不黏貼可以變換圖案，加上葉片容易枯掉，黏貼無法保留作品樣態。
5.盡量運用葉片的原始樣態創作。

施梅華老師做的集體創作
http://meihua0339.blogspot.tw/2016/12/blog-post.html
這件集體創作作品完整度較高，色彩豐富，兩種做做法呈現出的效果不同。

大樹
https://photos.google.com/album/AF1QipPGqdXO7JBDQj1ViPtB5NpfeWpibjsL2kkBXFQ4?hl=zh-TW

葉子排列1-立體_課程檢核_遇到沒做過的單元不用緊張，小朋友會試出很多不同的做法