網頁

2019年6月25日 星期二

六月份領域會紀錄


一 本月校內教學分享
黃莉婷:1.本月教學重點以母親節相關歌曲為主軸,包含古典樂、遊子吟、搖籃曲、魔笛等。
        2.音樂與表演藝術的場地需求不同,音樂要桌椅,表演藝術需空地,有時需利用群華的教室上課。

許:莉婷老師目前五年級的課程是運用作曲大師app作曲填詞,花很多時間指導學生用平板創作。
很多人對小孩用平板學習仍有疑慮,其實平板就是學習工具之一,不能全面取代紙本,但可以協助藝術教學,降低創作門檻,例如這個app,譜曲後可以自動彈奏,不需會彈琴就能譜曲,比紙本好用多了,也建議家長可下載這個app讓小孩在家試著自己作曲。平板與電腦本身無罪,端看如何使用
無論是美術或音樂基本功還是很重要,平板只是學習工具之一。



姝餘:彈珠台
利用紙箱分組製作彈珠軌道。
許:
美術課已縮減成一到二節,所以設計課程時需採用一課一重點的迷你課程教學,才能讓小孩在有限的時間內,學習到該學習的相關知識。
這個單元重點在彈珠軌道設計及黏貼固定方式練習,因作品過大就不要再花三四節課讓小孩美化紙箱,美化的方式如彩繪、拼貼等技法,可以設計另一個迷你課程讓小孩學習,如何讓學生在有限的節數,體驗更多媒材及創作技巧,考驗老師功力。
這件是少數能吸引男生駐足討論的作品,利用穿堂展出不同的創作方式及創作媒材的作品,提供小孩觀摩機會。

二、討論事項:(領域內部問題協調、討論全校性課程與教學相關議題)
1.全校性議題:檢視及補充各領域教學協作平台資料
請領域老師將資料放在自己的教學網頁上,再由課研組連結至協作平台。
2.課研組:感謝老師提供穿堂展示作品,美如設計穿堂作品立體作品展示方式,讓學生有機會展示自己的作品,並提供校內老師互相觀摩的機會。。