205粉臘筆類似色

112二年級粉臘筆類似色混色練習教學紀錄

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203粉臘筆類似色

 

112二年級粉臘筆類似色混色練習教學紀錄

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112二年級粉臘筆類似色混色練習

   

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第一版

1.上學期指導寫學生姓名延續

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2.A4紙折半 用鉛筆寫名字打草稿，儘量放大，老師提供修改建議

3.擦掉修改後多餘的線條

4.將筆畫變粗,可做雲朵等造型，以利後續塗色

下週粉臘筆上色

發現問題調整課程：上學期用彩色筆創作，學生因既定印象，也用鉛筆畫了很多線條，但因鉛筆太細，粉臘筆塗色無法呈現過細線條，所以調整課程第三步改用粉臘筆直接畫粗筆畫。

………………

第二版

1.上學期指導寫學生姓名延續

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2.A4紙對折用鉛筆練習寫名字，筆觸儘量輕一點，字體儘量放大，老師提供修改建議

發現問題：

  有些學生會寫成姓名的前兩個字

  字太小，提醒筆畫儘量碰到紙張邊緣

3.圖畫紙對折，再寫一次

 

本次課程採用限制顏色創作，練習類似色塗色，為防止學生忘記這些顏色做法如下：

先將深淺藍、紫、粉紅挑出來放在桌上，移動粉臘筆盒裡的筆，空出一塊連續的位置， 再將這些顏色放回去。

3.粉臘筆類似色分色練習

第一個字用暖色 紅橘黃咖

第二版調整用寒色練習 藍 粉 紫

1.加粗

2.畫圖案

3.筆畫裡面做線畫

4.筆畫加深色邊框

 

水彩塗底色

學生作品

  

二年級教室布置師生創作課程設計理念及製作流程

1.配合家長日，協助導師教室布置，因只有一節課，所以採用師生集體創作方式進行

2.材料:

 老師:粉彩、書面紙、底紙，先將深藍色底紙釘在布告欄上

  學生:剪刀

3.請學生挑紙張，剪葉子基本型

  有些人畫錯邊，變成兩瓣

4.老師將學生剪好的零件組裝，直接釘在布告欄上並說明構成理念

   1.同色組成花瓣

   2.剪成兩瓣組成葉片

   3.設計特殊圖案做成花莖

5.學生也可以拿著剪下的零件找適合放置的位置

重複四次

6.用鉛筆寫上班級號碼

*跟學生