2011年12月16日 星期五

這幾張效果也不錯,下次試做先塗色再勾邊。

有時候小朋友聽不懂我說的,自己亂試也有不錯的效果,我常看著這些作品,讚嘆原來也可以這樣做!

昭諺

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書楷
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法聖
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邵乎

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瀚翔
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203寫生作品 2

士閎

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泳婷

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郁婷
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203寫生作品

庭誼
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筑安
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瑜晴
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2011年12月12日 星期一

校園植物寫生2

這學期很多畫畫比賽,如果將這些比賽融入課程中,會比較沒壓力,這次的寫生,跟生活課的植物教學結合,最主要是讓小朋友學習仔細觀察植物的細節,第一次很多人用概念化的方式作畫,所以第二次除了示範之外,也提醒小朋友要想像現在是戴著放大鏡,把東西放大來畫,要多描繪細節,在現場,小朋友會問我他看到的植物,跟以前出去觀察都是我在講不一樣,效果不錯。

 

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校園植物寫生1

為了交悠遊卡設計作品,這已經是第三件了,這一次的主題是校園生活,畫了兩次活動畫都不理想,只好改畫校園植物寫生,有憑有據孩子比較會畫,昨天試做第一次,小朋友不會描述細節,還是以想像為主,今天早上再說明一次並做第二次,進步很多,所以我還是比較適合教美勞,不適合指導健康操。
很多小朋友的 黑筆沒水,畫出來的效果也不佳。
明天將草稿完成,接下來要考慮用何種畫筆上色,很怕一塗就毀了。
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203勞作 鳥類

小朋友自己排好後,有人說右上那兩隻在親親,接下來當然大家都說要排親親,我跟她們說還可以聊天,不一定要親親,所以左下那三隻在聊天,本來只是單純的拍作品,倒是沒想到這樣也能安排劇情,我又從小孩那裡學了一招。

為了省半張紙做另一個勞作,所以翅膀的部份比較沒變化,下次還是不能太貪心,什麼都要。

頭部紙張顏色過淡,塗成彩色效果較好。

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交通安全海報

特優:203李庭誼

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優等:203黃邵乎

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優等:203陳瑜晴

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今天小朋友拿百格板打格子,有些小朋友願意帶紙回家親子共做,若有需要,交回來我還是會幫忙修改,在學校做的我也會協助完成。

這次會讓小朋友帶回家做是因為用百格板畫格子字太大,沒地方畫插圖,字寫在白紙上再剪下來也需要家長協助,所以不得已才帶回家做,感謝家長協助

在學校做的今天開始畫插圖

指導流程

1.先帶小朋友去重光二樓看以前的得獎作品,讓他們有基本概念。

2.在學校先用單槍及電腦,讓小朋友知道可以上網查標與內容,請他們抄下喜歡的句子。上網找作品讓小朋友觀摩。

3.檢查修改他們抄的字對不對。

4.利用百隔板打格子,指導旁邊要留白,每個格子距離要相同,字排成一行或分兩行都可以。

5.用鉛筆打稿,最後用彩色筆描。

空白處畫插圖,後面還要教插圖的畫法。

紙張先裁好黏貼,選用白紙底色難處理,彩色筆畫在深色書面紙上顏色不飽和,所以建議用淺色書面紙或用剪貼的方式。

6.最後將小朋友的作品剪下,貼在較深色的粉彩紙上。

網路參考資料

http://tw.image.search.yahoo.com/search/images;_ylt=A3eg.xPc4JZObiIAW5Nt1gt.?p=%E4%BA%A4%E9%80%9A%E5%AE%89%E5%85%A8%E6%A8%99%E8%AA%9E&y=%E6%90%9C%E5%B0%8B&fr=yfp&ei=utf-8&js=1&x=wrt