一年級美術社群

10/3(三)

1.說明三個單元的設計理念

1.利用複合媒材創作，因為只有一節課，將作品分成幾個階段製作。

2.可讓小孩看 啊!設計

課程設計-集體創作氣球（一年級第一單元）

彩色筆線畫（一年級第二單元）

鉛筆剪貼（第三單元）

105視覺藝術教學成果報告

設計及想像力的訓練與繪畫技巧練習分開處理

1.一 單元一重點
2.同儕互相學習
3.課程邊教邊修改

一 想像力及設計教學

1.105想像力大考驗 中低年級教學記錄

• 參考：繪本想像力大考驗
• 
  

 2.設計或改造校園一角教學記錄    重點放在設計，可用線條呈現。

3.實物加手繪創作202

課程設計取材自臉書上收集的作品   https://www.facebook.com/groups/743284622437501/

4.葉片排列設計

讓學生多次觀摩及創作

二 創作技巧練習

1.近三年線畫 低、中、高年級教學記錄

2.色彩教學教學記錄

3.105色紙建築課程教學記錄

先用類似色色紙製作牆面及屋頂，在用對比色做裝飾細節

4.粉蠟筆混色教學記錄

（1) 混色練習原始設計：

(2) 混色練習修正：

(3)  混色練習作品應用於創作：

• 5.水彩類似色上色練習教學記錄

練習寒色混色，背景用對比色

• 藍 紫

藍 綠

• 6.雪花剪紙教學記錄