(2)材料:
學生準備:黑色簽字筆、粉蠟筆、水彩、四開圖畫紙
教師準備吹泡泡及騎腳踏車的照片，資訊車)
(3)教學重點:
1.先放吹泡泡及騎腳踏車的照片，
2.能直接用黑色簽字筆打稿。
3.能表現出吹泡泡小朋友的表情、騎腳踏車小朋友的動作、小朋友唱歌跳舞的動作，盡量誇張放大動作及表情。
(4)技法:
1.練習直接用黑色簽字筆打稿，學習將畫錯的線條融入圖畫中。
2.練習畫人物，仔細描繪人物表情。
(5)評量:
1.能選擇喜歡表現的題材。
2.能將主角畫大。
3.能畫出主角的動作及表情。
4.能直接用黑色簽字筆打稿子。
5.能用粉蠟筆上色並厚塗。
(6)建議事項
1.因為其他老師對美勞教學這一塊較不熟悉，以前採取換課的方式，但老師們還是沒學到指導的方法，這學期三個班一起上課，第一、二節班導師在場，知道指導重點，第三、四節回教室可以自己指導整理小朋友的圖畫，希望學校的美術教育能從低年級扎根。
2. 參賽作品最好有人物，單純靜物、風景較不討喜，前兩張先練習粉蠟筆用法，這一張開始畫人物，利用上課時間收集參賽作品，既省時又省力，
檢討
1. 因為小朋友人數多，所以訂三個題目讓小朋友選，女生大多選表演會，男生則畫騎腳踏車的比較多。
2. 小朋友對動作表情的表現，還要再加強。
3. 小朋友很介意畫錯的簽字筆線條，會想換紙重畫，要不斷說服孩子繼續畫下去。
2008/11/19 19:48
108的第三張圖畫
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!31NnsqGIHxK4jSlm_gA-/gallery?cfid=188&post=%E7%99%BC%E8%A1%A8&edit=%E7%B7%A8%E8%BC%AF&delete=%E5%88%AA%E9%99%A4&fids%5B%5D=188&fids%5B%5D=188&fids%5B%5D=188&fids%5B%5D=188&fids%5B%5D=188&fids%5B%5D=188&fids%5B%5D=188&fids%5B%5D=188&fids%5B%5D=188&post=%E7%99%BC%E8%A1%A8&edit=%E7%B7%A8%E8%BC%AF&delete=%E5%88%AA%E9%99%A4&act=&fid=188&nfid=&yuid=jw%2131NnsqGIHxK4jSlm_gA-&page=1&.crumb=.hB6NfwBlFQ
