2006/04/05 02:54
這些年來，每一屆美術課的教學重點，都不大一樣，六、七年前開始做教師檔案，為了將圖畫放進資料夾，作品盡量做十六開，學生可以在三節課做完，不但作品可以做得比較完整，而且一週一個單元，內容比較多樣。
這一班因為學校的校刊、心窗常徵畫，所以教學以四開水彩水彩為主，優點是畫面較豐富，不過小朋友完成一件作品，要花不少時間，因為他們帶回家會亂畫，不然ㄌㄨˊ就家長幫忙，所以不讓他們帶回家畫。
我是這兩年才開始敎水彩，還在摸索階段，每個小孩用的筆觸、對色彩的感覺都不一樣，從他們身上學到不少，真的是教學相長，很感謝他們，尤其是男生畫法跟女生完全不同，很有趣，像予齊的色感就很好。
為了讓每個小朋友的作品有不同的樣貌，所以每次剛開始講解新單元時，盡量不讓他們看以前學生的作品，否則做出來會跟黑板貼的一樣。
但是只做口頭說明，他們要將語言轉成畫面，有一定的難度，但也因為每個人對我所做的說明有不同的解讀，做出來的作品差異性才大，有時坐在一起的學生互相模仿，還必須請他們換不同的主題，自已動動腦，會更聰明。